Objetivos:
La actividad consiste en crear un objeto artístico a partir de objetos desechados. Basura Reencarnada es el nombre de la actividad, pues gracias a nuestro esfuerzo e imaginación le otorgaremos al material recolectado otra identidad, otra utilidad, una “vida” nueva.
El principal objetivo de ésta actividad realizada en clase de educación plástica en la E.S.O. se encuentra en lograr que el alumno vea un poco más allá de los métodos de trabajo y materiales comunes, a la par que adquiere conciencia sobre lo que esta pasando a su alrededor.
El procedimiento para transmitir este mensaje será mediante un “blog” ya que permite llegar al alumno la información textual y visual (mediante videos e imágenes), resultando mucho más entretenido e interesante, animándole a experimentar con las nuevas herramientas como internet, y ofreciéndole más información adicional mediante enlaces a otras páginas.
Resulta de vital importancia que comprendan la gran variedad de usos de el material que se les exige usar (objetos desechados), pues es un material que no depende de la economía familiar del alumno en absoluto, y que todos pueden conseguir.
El momento en el que el alumno tras recolectar el material elegido por el, reflexiona ¿que puedo crear ahora? es crucial para desarrollar su imaginación y su creatividad buscando una solución para darles un nuevo concepto a los objetos desechados elegidos.
Contenidos:
La base de los contenidos que se podemos ver en el blog tratan de despertar la iniciativa por descubrir nuevos materiales como medio de expresión artística y la importancia que tiene comprender que un objeto catalogado como “basura” puede cambiar de valor gracias al trabajo de experimentación y exploración con otros materiales, a la par que se fomenta la sostenibilidad.
Para ello visualizarán varios videos y un slider sobre el problema que supone no reciclar, e imágenes de obras creadas por artistas con materiales reciclados que sirvan de ejemplo.
Metodología:
Clase1.
Proyectará el blog “Basura Reencarnada” y se explicará su contenido.
La tarea será recolectar material y traerlo a la siguiente clase o fotografiarlo.
Clase2.
Se contemplará el material traído por todos los alumnos y comentarán que ideas, planes, tienen en mente, guiando a los alumnos mas perdidos o dando nuevos enfoques a sus proyectos.
Clase3 y 4.
Serán horas prácticas, en las cuales crearán su obra, resolverán dudas, y se ayudará a su construcción.
Clase5.
Se expondrán sus trabajos en alguna zona común del centro escolar, para que todos puedan apreciar y valorar el esfuerzo realizado a la vez de transmitir el un mensaje de respeto por el medio ambiente.
